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东恩中学1200余名学生过劳动实践节

发布时间:08-01

  切断电源,卸下“坏”灯管,在队友的帮助下迅速更换。“啪”,日光灯亮了,还站在排梯上的男生兴奋地比了一下“耶”。

  昨天下午,东恩中学1200余名学生过首届劳动实践节,10项“升级版”劳动技能被送上竞技台。在教室换灯管、在食堂刷餐盘,修桌椅、补衣服、裹粽子,学校后勤工作人员当裁判。本以为在劳动方面“不能”“不行”的孩子们,令人刮目相看。

  劳动实践解决日常生活问题

  这是东恩学子第一次举办劳动实践节。从“安静学习”模式切换到“活跃劳动”模式,有学生开心地哼起了歌。下午4点多,教学楼里时不时传出欢呼声,换灯管纪录又被刷新。初二四班三名男孩通力配合,只用了45秒,就成功更换了灯管。

  在这个竞赛项目中,男孩谢金波是主力,宋宝源、何珈好做好辅助工作。“挺顺利的,对比赛成绩还算满意。”谢金波说,自己从小就被“放养”,换灯泡、做饭这些活儿,“技术含量也不算太高”。队友宋宝源表示,特别喜欢这个节,学习累了,一劳动就特别放松。“居然还比赛,挺刺激的,有一种游戏取胜的成就感。”宋宝源笑得一脸灿烂,称喜欢劳动。

  昨天中午,东恩中学食堂里的部分餐盘被特意留了下来,作为竞赛项目之一,每名参赛者会清洗9个餐盘,看谁洗得又快又好。结果出乎后勤阿姨的意料,“极少有不合格的。”

  裹粽子有模有样,还能当小老师;缝补后线脚平整,还会锁边技能,挑战针线活的男孩竟有不少。室外,经孩子们粉刷的墙面,焕然一新。

  让劳动技能成为学生的一生财富

  为什么不能随意丢垃圾,为什么不能弄脏墙面,为什么桌椅得轻放?经历过劳动,才能感受到“珍惜劳动成果”是什么样的心情,并懂得如何“用最大的能力来获得幸福”。

  每个竞赛现场,东恩中学校长王剑平都认真观看了“赛况”。“举行竞赛,最看重的并非结果,而是孩子们努力参与的过程。”王校长说,希望以一次过节的契机,促进学生主动参与家务劳动,并将这种体验内化到骨子里,成为幸福一生的财富。

  记者了解到,因为要参加竞赛,有些学生在家默默练习了好多次。初中学生学业负担并不轻,但有不少愿意将劳动作为减压放松的方式,让父母们觉得“孩子不一样了”“自己的观念也要改一改”。

  据介绍,东恩中学劳动实践节比赛项目是学生社团拓展课、兴趣课的延伸,不少内容还来自最新碰到的实际问题。未来,学校会进一步提升劳动难度,让劳动技能更接地气,更为实用。

  宁波网记者徐叶 通讯员裘广毅

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